En este apartado lo que pretende es plasmar una serie de consideraciones sobre cómo ha sido mi labor a la hora de afrontar el trabajo del portafolio, además de establecer un marco formal y definitorio de qué es un portafolio y cuál es su aplicación como alternativa metodológica en la enseñanza.
En primer lugar se va a delimitar que se entiende por portafolio y se señalarán las principales ventajas e inconvenientes que se le atribuyen. A continuación se expondrán las etapas por las que he pasado para su confección, para concluir con las unas conclusiones sobre lo que me ha supuesto la inmersión en este trabajo.
